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Infotep impulsa transformación del sector agropecuario mediante formación técnico-profesional

Bávaro, La Altagracia.- El Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (Infotep) impulsa la transformación y competitividad del sector agropecuario dominicano mediante una oferta de formación especializada que incorpora nuevas tecnologías y responde a las necesidades de productores y empresas, afirmó su directora general, Maira Morla Pineda.

Al participar en el XXVIII Encuentro Nacional de Líderes del Sector Agropecuario, organizado por la Junta Agroempresarial Dominicana (JAD), Morla Pineda informó que el Infotep dispone actualmente de 94 programas formativos diseñados específicamente para el sector agropecuario y la agroindustria, de los cuales 75 corresponden a ofertas tradicionales y 19 son nuevas especialidades vinculadas con la alta tecnología y la Industria 4.0.

Explicó que esta oferta incluye formación en agricultura de precisión, agromática, agrobótica, uso de drones, riego por goteo automatizado, sensores de humedad del suelo, GPS agrícola, estaciones meteorológicas digitales y software de monitoreo, entre otras herramientas aplicadas a la producción.

“Estas nuevas ofertas formativas responden directamente a los acuerdos con el sector agropecuario y a las necesidades que ustedes mismos han planteado”, sostuvo la directora general.

Morla Pineda resaltó que la formación también abarca la agroindustria y el valor agregado, con programas sobre procesamiento de alimentos, manejo de poscosecha, empaque y clasificación para exportación, gestión de la cadena de frío y administración de agronegocios, incluyendo costos de producción y emprendimiento rural“Formamos para que el productor también sea un buen empresario”, afirmó.

Más de 27,000 egresados

Morla Pineda destacó que esta oferta se traduce en resultados concretos, afirmando que, entre 2020 y julio de 2026, 27,751 participantes egresaron de programas vinculados con el sector agrícola a nivel nacional, mediante 1,657 acciones formativas.

La mayor cantidad de egresados corresponde a programas de agricultura en general y producción agrícola, mientras que entre las acciones formativas de mayor demanda figuran producción de hortalizas, injerto de plantas frutales, producción de huertos urbanos ecológicos, acuicultura en pequeña escala, conservación de recursos naturales y producción de cultivos y abonos orgánicos.

Sostuvo que estos resultados permiten al Infotep identificar, junto con los productores, hacia dónde debe orientarse la inversión en formación técnico-profesional.

“Estas son cifras que representan gente real formándose para trabajar en sus empresas”, expresó.

Formación para los jóvenes rurales

Como parte de esta visión, la directora general destacó el acompañamiento del Infotep al programa Prorural Joven, iniciativa que contempla la capacitación de 13,600 jóvenes rurales, con énfasis en mejorar su inserción laboral, y promover empleos y emprendimientos dignos.

Asimismo, invitó a las empresas agrícolas y pecuarias a convertirse en aliadas del Infotep, especialmente mediante la formación dual, para contribuir a preparar el recurso humano que requiere el sector.

“Cada una de las empresas agrícolas y pecuarias que ustedes representan puede ser aliada del Infotep en la formación del recurso humano que requiere”, afirmó Morla Pineda.

La funcionaria destacó, además, la expansión de la infraestructura tecnológica del Infotep, al señalar que la institución pasó de contar con ocho centros propios en agosto de 2020 a 69 centros tecnológicos, acercándose a la meta de 70 establecida para el período 2025-2028.

Morla Pineda afirmó que el reto es continuar articulando la formación con las necesidades del sector productivo para que el agro dominicano disponga del talento humano capaz de asumir los cambios tecnológicos, elevar la productividad y generar mayor valor agregado.

Written by
Brandon Soto

Brandon Soto, Director de Relaciones Públicas, Gobernación de La Altagracia, Locutor, experto en Comunicación, Fotografía, Multimedia, Marketing Político y Redacción.

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